| Názov školy | Základná škola s materskou školou 1. československého armádneho zboru Stráňavy |
| Adresa školy | Športovcov 342, Stráňavy |
| Telefón | +421 41 5966 372 |
| zs@stranavy.sk | |
| WWW stránka | zsstranavy.edupage.org |
| Zriaďovateľ | Obec Stráňavy |
| Priezvisko, meno | Telefón | ||
|---|---|---|---|
| Riaditeľ | Mgr. Miroslava Brodňanová | 041 5966372 | zs@stranavy.sk |
| ZRŠ | Mgr. Renáta Bernátová | 041 5007569 | zs@stranavy.sk |
| Titl., priezvisko, meno | Kontakt | |
|---|---|---|
| predseda | Mgr. Erika Ceterová | |
| pedagogickí zamestnanci | Tatiana Remeková | |
| ostatní zamestnanci | Monika Kurtíková | |
| zástupcovia rodičov | Zuzana Hlavienková | |
| Tomáš Kopřiva | ||
| Daniela Riplová | ||
| Janka Slezáčková | ||
| Iveta Kohútová | ||
| zástupca zriaďovateľa | Ing. Marián Duchoň | |
| iní | Ing. Stanislava Berzáková | |
| Ing. Dušan Daňo |
| Názov | Obec Stráňavy |
| Sídlo | 013 25 Stráňavy |
| Telefón | 041/5005674 |
| stranavy@stranavy.sk |
| Názov MZ a PK | Vedúci |
|---|---|
| Metodické združenie pre 1. - 4. ročník | Mgr. Marcela Ondáková |
| PK spoločensko-vedných predmetov | Mgr. Janka Slezáková |
| PK prírodnovedných predmetov | Mgr. Zuzana Machynová |
Počet žiakov školy: 143
Počet tried: 9
Podrobnejšie informácie: Počet žiakov s ŠVVP - 3 (3. ročník, 6. ročník, 9. ročník)
| Ročník: | 1. | 2. | 3. | 4. | 5. | 6. | 7. | 8. | 9. | Spolu | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| počet tried | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 12 | |
| počet žiakov | 17 | 22 | 29 | 16 | 20 | 14 | 17 | 11 | 11 | 143 | |
| z toho v ŠKD | 13 | 13 | 16 | 42 |
Pracovný pomer
| Pracovný pomer | Počet pedag. prac. | Počet nepedag. prac. |
|---|---|---|
| TPP | 11 | 4 |
| DPP | 5 | 0 |
| Znížený úväzok | 2 | 0 |
| ZPS | 0 | 0 |
| Na dohodu | 0 | 1 |
| počet | nekvalifikovaných | kvalifikovaných | spolu |
|---|---|---|---|
| učiteľov | 0 | 15 | 15 |
| vychovávateľov | 0 | 3 | 3 |
| asistentov učiteľa | 0 | 0,5 | 0,5 |
| špeciálny pedagóg | 0 | 0,5 | 0,5 |
| spolu | 0 | 19 | 19 |
| Trieda | Predmet | Počet hodín týždenne |
|---|---|---|
| 5. | Anglický jazyk | 3 |
| 6. | Anglický jazyk | 3 |
| 6. | Fyzika | 2 |
| 7. | Anglický jazyk | 3 |
| 7. | Chémia | 2 |
| 7. | Fyzika | 1 |
| 8. | Anglický jazyk | 3 |
| 8. | Chémia | 2 |
| 8. | Fyzika | 2 |
| 9. | Anglický jazyk | 3 |
| 9. | Chémia | 1 |
| 9. | Fyzika | 1 |
Vzhľadom na mimoriadnu situáciu s COVID 19, väčšina súťaží prebehla online. Žiaci ich riešili z domu.
| Názov súťaže | Počet žiakov | okr. kolo |
|---|---|---|
| Rozprávková Žilina | 38 | 15 |
| Matematický Klokanko | 59 | 0 |
| Matematický Klokan | 8 | 0 |
| Pytagoriáda | 60 | 13 |
| Maksík (individuálne) | 16 | 0 |
| Maks (individuálne) | 3 | 0 |
| Všetkovedko | 26 | 26 |
| Biologická olympiáda | 5 | 5 |
| Geografická olympiáda | 13 | 13 |
| Olympiáda zo slovenského jazyka | 1 | 1 |
| Expert geniality šou | 18 | 18 |
| Detský čin roka | 45 | 3 |
Pre COVID sa niektoré naplánované aktivity neuskutočnili. Tie, ktoré sa zrealizovali boli prezentované prostredníctvom Obecných novín, obecného rozhlasu, školského rozhlasu, tabúľ oznamov, na www stránke školy a facebooku.
| Aktivity |
|---|
| Svetový deň jablka |
| Pasovanie prvákov |
| Mikuláš |
| Zdobenie vianočného stromčeka, pečenie medovníčkov a vianočné trhy |
| Valentínska pošta |
| Týždeň pre vodu |
| Európsky deň cudzích jazykov - projektové vyučovanie |
| Zimné hry na snehu (po triedach) |
| Deň zdravej výživy |
| Šarkaniáda |
| Rozhlasové vysielanie ku Dňu boja proti obezite, Svetový deň cudzích jazykov, Rok čitateľskej gramotnosti. |
| Triedne aktivity zamerané na prevenciu proti šikanovaniu |
| Výchovné prednášky - Učím sa učiť, Cesta k mužnosti, Žena ako... |
| Andrsenové dopoludnie |
Projekt INFOVEK
Projekt internetizácie škôl v SR - v rámci neho pracovali žiaci na počítačoch:
- na hodinách technickej výchovy - základy práce s počítačom
- na hodinách informatickej výchovy a informatiky
- v popoludňajších hodinách - práca s internetom v záujmových krúžkoch
- na odborných hodinách
- wifi pripojenie v každej učebni.
Projekt Zelená škola
Je zameraný na rozvoj environmentálneho povedomia našich žiakov cez rôzne aktivity (zeleň v triedach a na chodbách, separovanie odpadu, zber nefunkčých telefónov a starých bateriek, zber starých zubných kefiek, zaraďovanie edukačných programov zameraných na environmentálnu výchovu).
Digitálne vzdelávanie
Národný projekt na tvorbu digitálnych vzdelávacích objektov a vzdelávanie učiteľov v tejto oblasti. Škola tiež získala sadu technického vybavenia /1 interaktívnu tabuľu, notebook a ozvučenie/.
Ovocie - zelenina
Každý žiak dostane 1x týždenne ovocie /200 g/ a ovocnú šťavu /200 ml/.
Školský mliečny program
Každý žiak dostane 1x týždenne mliečny nápoj alebo jogurt alebo tvaroháčik podľa.
Moja família
Škola získala výučbové podklady, znalostný test a internetovú hru, ktoré vhodnou formou zvyšujú finančnú gramotnosť žiakov.
Elektronizácia vzdelávacieho systému regionálneho školstva
Spolufinancovaný z prostriedkov Európskeho sociálneho fondu. Je zameraný na tvorbu Školského vzdelávacieho programu, na sprístupňovanie digitálnych vzdelávacích obsahov.
Z prostriedkov projektu sme získali 1 interaktívnu tabuľu s notebookom do základnej školy a 1 intraktívnu tabuľu s notebookom a farebnú tlačiareň do materskej školy.
Erazmus+
Je program Európskej únie, ktorý podporuje aktivity v oblasti vzdelávania. Poskytuje granty pre akcie a aktivity a dáva príležitosť pedagogickým zamestnancom a študentom stráviť obdobie v zahraničí a zlepšiť tak svoje poznatky a zručnosti.
Posledná inšpekčná kontrola bola vykonaná v dňoch od 12.01.2016 do 15.01.2016.
Druh inšpekcie - komplexná.
Predmet inšpekcie - Stav a úroveň pedagogického riadenia, procesu a podmienok výchovy a vzdelávania v záklaldnej školy
Úroveň:
- riadenie školy - na veľmi dobrej úrovni
- podmienky výchovy a vzdelávania - na dobrej úrovni
- výchova a vzdelávanie - na dobrej úrovni
Budova ZŠ má 2 podlažia, prízemie, šatne a telocvičňu.
Žiaci našej školy využívajú na vyučovanie 15 učební, z toho 9 je kmeňových pre jednotlivé triedy I. - IX., ostatné učebne sú špecializované - 1 špeciálna učebňa na technickú výchovu pre chlapcov, 2 počítačové, 1 špeciálna učebňa /laboratórne cvičenia z fyziky, chémie, prírodopisu, premietanie DVD/, 1 učebňa špecifickej prípravy dievčat,1 učebňa na jazykové vzdelávanie, knižnica, telocvičňa.
V areáli školy bolo vybudované multifunkčné ihrisko.
ŠKD má vlastnú učebňu, ktorá bola v školskom roku 2016/2017 zmoderizovaná (nábytok, hry a hračky).
Škola má na prízemí šatne pre jednotlivé triedy, v ktorých je možnosť preobutia a odloženia vrchného odevu.
V budove sa nenachádza ŠJ ani výdajňa stravy, žiaci i zamestnanci sa stravujú v ŠJ zriadenej v MŠ.
MŠ má samostatnú budovu.
Na prvom poschodí sú 4 veľké učebne, hygienické zariadenia, priľahlé časti schodišťa a chodieb, ako aj šatne. Na prízemí budovy sa nachádza ŠJ.
Vykurovanie základnej a materskej školy je zabezpečené plynovými kotolňami v suterénoch budov.
Kotolne boli zmodernizované a radiátory vymenené.
Budova školy bola v rokoch 2010 - 2011 zrekonštruovaná /zateplenie, výmena okien, oprava strechy/.
V školskom roku 2012/2013 boli zrekonštruované toalety v budove ZŠ a toalety, sprchy a šatne v telocvični.
Palubovka v telocvični bola opravená v júli 2014.
Všetky odborné učebne a 9 kmeňových tried ma interaktívnu tabuľu s notebookom.
V školskom roku 2015/2016 bola zrekonštruovaná Knižnica. Obnovili sme knižný fond, zakúpili sme počítač, dataprojektor a plátno na premietanie.
Naša škola vďaka pedagógom dosahuje veľmi dobré výsledky v biologickej olympiáde, športových súťažiach a tvorivom písaní. Žiaci našej školy sú dobre pripravení na ďalšie vzdelávanie na stredných a odborných školách aj vďaka spolupráce s Centrom pedagogicko-psychologickej poradne, ktorá ponúka program "Poradenstvo pre žiakov ZŠ pri výbere SŠ".
Naša škola zapája žiakov do mnohých projektov, aktivít, pripravuje pre nich besedy, tematicky zamerané podujatia, výlety a exkurzie, počas ktorých žiaci aktívne získavajú vedomosti, zručnosti a rozvíjajú kľúčové kompetencie, pretože aktívne učenie sa je najefktívnejšie vzdelávanie.
Priemerné výsledky dosahujeme pri testovaní T- 9. Prijali sme preto tieto opatrenia - žiakom deviateho ročníka sme pridali dve hodiny z disponibilných hodín na prípravu testovania T-9 (slovenský jazyk a matematika) a zakúpili sme testovacie pracovné zošity a PC program na prípravu testovania T-9 .
Každý rok využívame ponuku firmy EXAM - KOMPARO zamerané na testovanie žiakov 4., 6., 8. a 9. ročníka v jednotlivých predmetoch a na prípravu na T-9 a T-5. Pedagógovia sa zapájajú do vzdelávania zameraného na rozvoj čitateľskej a matematickej gramotnosti. Zapájeme žiakov do rôznych súťaží a logických hier, vďaka ktorým si žiaci rzvíjajú logické myslenie, kritické myslenie, kľúčové kompetencie - čitateľskú gramotnosť, finančnú gramotnosť, prírodovednú gramotnosť, učiť sa učiť, rozširujú si všeobecný rozhľad.
Na škole máme 3 žiakov s ŠVVP (z 3. ročníka, 6. ročníka a 9. ročníka). Špeciálny pedagóg spolupracuje s učiteľmi a riadi ich prácu s týmito žiakmi, pomáha pri tvorbe pracovných zošitov a testov. Dáva žiakom individuálne hodiny. Priamo na hodinách so žiakmi pracuje asistent učiteľa.
Počet zapísaných prvákov k 30.6.2020: 18/ 14
Skutočný počet žiakov 1.ročníka k 15.9.2020: 18/ 14
Počet detí s odloženou školskou dochádzkou: 0 / 0
Ukončenie školskej dochádzky na ZŠ k 30.6.2021
| Nižší ročník | 5.roč. | 6.roč. | 7.roč. | 8.roč. | 9.roč. | Spolu | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Počet žiakov | 1 | 1 | 0 | 0 | 2 | 11 | 15 |
| Gym názium 8. roč. | Gymnázium biligbálne | Gymnázium 4. ročné | Stredná odborná škola | Stredné odborné učilište | Spolu | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Prihlásení | 1 | 4 | 2 | 7 | 1 | 15 |
| Gymnázium 8. roč. | Gymnázium biligválne | Gymnázium 4. ročné | Stredná odborná škola | Stredné odborné učilište | Spolu | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Prijatí | 1 | 4 | 2 | 7 | 1 | 15 |
| Trieda | ANJ | BIO | DEJ | DRA | EST | ETV | FIG | FYZ | GEG | HRU | HUV | CHE | IFV | INF | LIT |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1. | 1 | ||||||||||||||
| 2. | 1 | 1 | |||||||||||||
| 3. | 1,18 | 1 | 1 | 1 | |||||||||||
| 4. | 1,38 | 1 | 1 | ||||||||||||
| 5. | 1,65 | 1,8 | 1,6 | 1 | 1,6 | 1 | 1 | ||||||||
| 6. | 1,43 | 1,5 | 1,57 | 1,5 | 1,29 | 1 | 1 | ||||||||
| 7. | 1,35 | 1,06 | 1,41 | 1 | 1,06 | 1,35 | 1 | 1,35 | 1 | ||||||
| 8. | 1,2 | 1,4 | 1,5 | 1,8 | 1,3 | 1 | 1,6 | 1 | |||||||
| 9. | 1,82 | 1,45 | 1,73 | 1,55 | 1,55 | 1,82 |
| Trieda | MAT | MDV | NBV | NEJ | OBN | OBV | OJS | PVC | PRV | PV | PRI | PDA | PVO | RGV | RUJ |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1. | 1 | ||||||||||||||
| 2. | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||||||||
| 3. | 1,07 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||
| 4. | 1,44 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||
| 5. | 1,35 | 1 | 1,38 | 1,15 | |||||||||||
| 6. | 2,07 | 1 | 1,92 | 1,21 | |||||||||||
| 7. | 1,88 | 1 | 1,71 | 1,12 | |||||||||||
| 8. | 2,2 | 1 | 1,2 | 1 | |||||||||||
| 9. | 2,18 | 1 | 2 | 1 |
| Trieda | SJL | SPR | SEE | SAH | SKD | TEH | TEH | THD | TSV | TEV | TEF | TOF | VLA | VOA | VUM |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1. | 1 | ||||||||||||||
| 2. | 1,05 | 1 | 1 | ||||||||||||
| 3. | 1,39 | 1 | 1 | 1 | |||||||||||
| 4. | 1,38 | 1 | 1 | 1 | |||||||||||
| 5. | 2,1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||
| 6. | 1,86 | 1 | 1 | 1 | |||||||||||
| 7. | 1,65 | 1 | 1 | 1 | |||||||||||
| 8. | 1,8 | 1 | 1 | 1 | |||||||||||
| 9. | 2,09 | 1 | 1 | 1 |
| Trieda | VYV | VZO | ZEM |
|---|---|---|---|
| 1. | |||
| 2. | 1 | ||
| 3. | 1 | ||
| 4. | 1 | ||
| 5. | 1 | ||
| 6. | 1 | ||
| 7. | 1 | ||
| 8. | 1 | ||
| 9. | 1 |
| Trieda | Počet | Prospeli | Neprospeli | Neklasifikovaní |
|---|---|---|---|---|
| 1. | 17 | 17 | 0 | 0 |
| 2. | 22 | 22 | 0 | 0 |
| 3. | 29 | 29 | 0 | 0 |
| 4. | 16 | 16 | 0 | 0 |
| 5. | 20 | 20 | 0 | 0 |
| 6. | 14 | 14 | 0 | 0 |
| 7. | 17 | 17 | 0 | 0 |
| 8. | 11 | 11 | 0 | 0 |
| 9. | 11 | 11 | 0 | 0 |
Údaje sú uvedené v Súhrnnom výkaze k súhrnnej správe o hospodárení za rok 2020, ktorý je prílohou Správy o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za rok 2020/2021.
| Názov záujmového krúžku | Počet detí | Vedúci |
|---|---|---|
| 1. oddelenie ŠKD | 20 | Mgr. Juliána Pirošíková |
| 2. oddelenie ŠKD | 22 | Mgr. Edita Šubová |
| Divadelný (1.-9. tr.) | 14 | Mgr. Marcela Ondáková |
| Florbal (4.-6. tr.) | 16 | Mgr. Tatiana Peťková |
| Florbal (7.-9. tr.) | 14 | Mgr. Ingrid Moravčíková |
| Mažoretky (1.-7. tr.) | 12 | Mgr. Milada Šechná |
| Moderný tanec s pompónmi (1.-7. tr.) | 13 | Mgr. Marcela Ondáková |
| Počítačový (3.-9. tr.) | 14 | Mgr. Janka Slezáková |
| Príprava na testovanie (4. tr.) | 8 | Mgr. Zuzana Majerníková |
| Turistický 1 (5.-9. tr.) | 8 | Mgr. Eva Laurová |
| Turistický 2 (5.-9. tr.) | 7 | Ing. Michaela Duchoňová |
| Vybíjaná (5.-9. tr. dievčatá) | 10 | Mgr. Ingrid Moravčíková |
| Z každého rožka troška 1 (1.-4. tr.) | 22 | Mgr. Renáta Bernátová |
| Z každého rožka troška 2 (5.-9. tr.) | 14 | Mgr. Erika Ceterová |
V školskom roku 2020/2021 z dôvodu zlej pandemickej situácie pre COVID 19, spolupráca s roičmi prebiehala elektronicky, a to telefonicky, mailom alebo cez aplikáciu EduPage. Vedenie školy a tiredni učitelia elektronicky komunikovali a riešili výchovno-vzdelávacie problémy.
záujmová a klubová činnosť v popoludňajších hodinách neprebiehala.
Súčasťou tejto správy je správa o dištančnom vzdelávaní v školkom roku 2020/2021, v ktorej je podrobne rozpísaný priebech a podmienky výchovno-vzdelávacieho procesu, spôsob vyučovania, metódy, formy a hodnotenie práce žiakov.
Vypracoval: Mgr. Miroslava Brodňanová
V Stráňavách, 8. októbra 2021
Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa: 11. októbra 2021
Powered by aSc EduPage